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        孩子“粗心”怎么辦?粗心是表象

        網絡整理

        某同學學情診斷

        數學比較粗心遇到難點的題目不會做,自己不會思考,對于學過的知識不會靈活運用,看似簡單的題目經常做錯。

        學習心得分享

        我特別喜歡我的數學老師,她很關心我,上課的時候經常夸我,還會細心地給我講不懂的地方。現在我的數學考試基本上都能上90分,以前因為粗心做錯的題目現在已經少很多了。

        授課老師這樣說

        這位同學的情況,并非簡單的粗心。在上課的過程中發現,其實他是有部分知識點沒有掌握扎實。低年級的數學在家長看來可能“很簡單”,但在學生眼里卻不是這樣。另外,小學以后,我們要有意識地培養學生的獨立思考能力,這個除了我們老師在課堂里培養外,家長也要有意識地配合。

        家長這樣說

        陽光網學習特別的方便,上課有時候忘記時間都有老師打電話來提醒,有事情可以換個時間上,老師會把小孩子上課的情況這些跟我溝通,讓我平時要注意哪些方面,老師上課也很負責的,每次都會問我孩子的一些錯題,比我考慮的全面多了。上完課還有視頻可以反復去看這個我覺得很重要。

        督導老師的總結

        低年級的學生在數學的學習過程中,常會被家長和老師說“粗心”,但細究下來,粗心的大部分原因其實是知識掌握的不夠扎實。李同學的情況就是這樣,所以家長在輔導作業的時候需要注意區分。

          

         

         

         

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