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逻辑与人生|威尼斯彩票第二期“知行合一,全面发展”校长讲坛开讲

来源:宣传统战部 发布时间:2020-09-09阅读:

本网讯  从战国时期著名谋略家苏秦到当代数学天才少年刘路,从古希腊哲学家亚里士多德到德国数学家黎曼,从近代科学实验奠基人伽利略到马克思主义创始人之一马克思……9月8日,威尼斯彩票第二期“知行合一,全面发展”校长讲坛开讲,校长向罗生引用古今中外历史名人的事例,帮助同学们了解逻辑的重要性,把握逻辑的普遍性,提升运用逻辑的自觉性。

校长向罗生主讲《逻辑与人生》

学生通过线上平台收看校长讲坛

向罗生围绕“逻辑与人类命运息息相关;逻辑是推动人类文明发展的核心力量;逻辑是构建理论和学习知识的基本方法;逻辑是创造智慧人生的秘笈宝典”与同学们进行分享。

向罗生从中国古代的《易经》、《算学》以及西方的《几何原本》、三大《几何学说起,延伸到计算机语言、人工智能、大数据开发等全球现代文明发展的助推器,道出逻辑是推动人类文明发展的核心力量,是科学技术发展的源泉和路径的结论。当前,我们应该如何面对新的理论,学习新的知识呢?向罗生说道,唯有以逻辑为线索,去认识理论,把握结构,才能以最快的速度学习知识,掌握理论,正确地认识客观世界。

“何为智慧人生?是指人在生活、学习、工作中运用逻辑思维来提升思维层次,放大人生格局。”向罗生通过罗伯特·迪尔茨“逻辑层次”分析工具向同学们阐述了一个人思维层次的上限决定了他思维的高度和事情解决的效果。他介绍了“上三层思考”“黄金圈法则”“拉长时间跨度”等具体的升维方法,鼓励同学们在现实逻辑、规律逻辑和法理逻辑的约束内充分享受自由,实现有智慧的人生。

本次讲座在师生中引起热烈反响。商英19-1班陈璇说道,向校长的讲座让我明白了逻辑素质不仅对于社会进步还是自我发展都是非常重要的。对于个人来说,可以帮助我们获得真知,辨别真伪,正确地认识客观世界,不再人云亦云,被谎言欺骗。室内19-3班何鑫说道,聆听了本次校长讲坛让我知道了在学习理论知识和实践操作中都必须以逻辑为线索,才能提高学习效率。我们应该主动创新与思考,不断提升自己的逻辑层次、思想格局,创造出智慧人生。

据悉,校长讲坛是学校开展大学生思想政治教育和人文素质教育的重要平台,侧重从科学技术到文化艺术相关领域的热点和话题,第一期校长讲坛围绕感性思维重点探讨感性素质和审美。本期“逻辑与人生”主题校长讲坛有两万一千多人次在线观看。

(供稿/王露曼  学生记者:董海平)

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